Solciona las Siguientes ecuaciones
1. 6(2x – 5) + 2 = 20
2. 13(x + 4) = 40 – 2(x – 7)
3. 6(x + 1) – 9(x – 5) = 3(4x + 2)
4. 4(7x – 12) = 8
5. 3(4x – 3) – 4(3x + 8) = 7(x – 6)
viernes, 30 de enero de 2009
martes, 27 de enero de 2009
Tarea de Trigonometría
1. Dibujar los ángulos y determinar su complemento gráfica y numéricamente
a. 52º b. 73º c. 12º
2. Dibujar los ángulos y determinar su suplemento gráfica y numéricamente
a. 142º b. 98º c. 107º
3. Si A = 32 º 46’ 37’’
B = 45º 32' 50''
C = 20º 25' 47''
Calcular
• A + B + C
• A – C
• B – C
• A + C
4. Calcular en sistema radian el ángulo 300º
5. Calcular en sistema sexagesimal el ángulo 5π/4
a. 52º b. 73º c. 12º
2. Dibujar los ángulos y determinar su suplemento gráfica y numéricamente
a. 142º b. 98º c. 107º
3. Si A = 32 º 46’ 37’’
B = 45º 32' 50''
C = 20º 25' 47''
Calcular
• A + B + C
• A – C
• B – C
• A + C
4. Calcular en sistema radian el ángulo 300º
5. Calcular en sistema sexagesimal el ángulo 5π/4
Ecuaciones 9º
Una ecuación es una igualdad, en la cual hay una o varias incógnitas, las que se representan por letras.
Hay varis clases de ecuaciones: a. Ecuaciones linéales b. Ecuaciónes cuadráticas c. ecuaciones exponenciales d. ecuaciones con raíces e. Ecuaciones logarítmicas
Las ecuaciones lineales se clasifican según el número de incógnitas que tienen, iniciaremos con ECUACIONES LINEALES CON UNA INCÒGNITA.
Reproduce el video del final y soluciona las ecuaciones que propone.
Hay varis clases de ecuaciones: a. Ecuaciones linéales b. Ecuaciónes cuadráticas c. ecuaciones exponenciales d. ecuaciones con raíces e. Ecuaciones logarítmicas
Las ecuaciones lineales se clasifican según el número de incógnitas que tienen, iniciaremos con ECUACIONES LINEALES CON UNA INCÒGNITA.
Reproduce el video del final y soluciona las ecuaciones que propone.
domingo, 18 de enero de 2009
BIENVENIDOS
Hola amigos, bienvenidos a este año escolar 2009.
Quisiera que con la ayuda de las nuevas tecnologías, tengamos una constante comunicación.
Todas las sugerencias y comentariso son bienvenidos, siempre y cuando sean en buenos términos y sobre el tema que nos atañe, las matemáticas.
Espero que este año sea de mucho provecho y mucho trabajo.
Quisiera que con la ayuda de las nuevas tecnologías, tengamos una constante comunicación.
Todas las sugerencias y comentariso son bienvenidos, siempre y cuando sean en buenos términos y sobre el tema que nos atañe, las matemáticas.
Espero que este año sea de mucho provecho y mucho trabajo.
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