Habilitación de trigonometria para Enero 14 de 2011

COLEGIO SAN JOSE DE CALASAN CHIA
HABILITACIÓN ESXTEMPORANEA
TALLE DE TRIGONOMETRÍA

NOMBRE_______________________________________________________

Solucionar los siguientes ejercicios:

1. Complete la tabla

RADIAN 2π/3 π /18
SEXAGESIMAL 135º 20º


2. Del siguiente triángulo ( Dibuja un triángulo rectángiulo con hipotenusa 5 cm y cateto menor 2 cm) calcule las 6 razones trigonométricas del ángulo α (ubica el ángulo donde quieras)

3. Si A = 20º 40 ´ 53 “ B = 25 º 32´ 45 “ C = 12 º 12 ´ 56”
Calcular: a. A+B b. C-A c. El complemento de B
4. En un parque dos personas se encuentran separadas por una distancia de
180 mts. Si uno de ellos ve un globo elevado exactamente arriba de él, y el otro lo ve con un ángulo de elevación de 63º,¿cuál es la altura del globo?
5. Si en un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 6 cm y un cateto mide 2 cm, entonces ¿cuánto mide el otro cateto?
6. En el triángulo anterior el ángulo tiene como cateto adyacente al que mide 2cm, entonces equivale a:
7. Hacer la gráfica de las funciones seno y coseno
8. En un triángulo escaleno uno de sus lados mide 3 cm y dos de los ángulos miden respectivamente 34º y 72º, calcular el lado y los ángulos que faltan
9. Una Lancha hala a dos esquiadores náuticos por medio de dos cuerdas, una de 7 mts y la otra de 6 mts, las dos cuerdas están atadas a un mismo punto formando un ángulo de 65 º ¿ a que distancia se encuentran los do esquiadores?
10. Demuestre 3 identidades que se encuentren en el cuaderno
11. Solucionar las ecuaciones:
a. 3 tanx +5 = 6 tanx +2 b. 3 cos2 x +4 cosx – 4 = 0
c. 4 Cos x + 2 = Cos x + 6
12. Escriba las características y la ecuación general de Circunferencia, parábola y elipse.

HABILITACION 11º FÍSICA

Recuerde hacer un trabajo escrito con ejercicios de cada subtema y entregarlo el dÍa de la sustentación
TEMAS Y SUBTEMAS
1. ONDAS
DEFINICIÓN
partes de una onda
clarificación
fenómenos ondulatorios
2. sonido
velocidad del sonido
cualidades del sonido
tubos
cuerdas
efecto Doppler
3. Luz
teorías de la luz
irreflexión, espejos
refracción lentes
4. Electricidad y magnetismo
ley de Coulumb
Ley de ohm
Circuitos en serie en paralelo y mixtos
magnetismo

HABILITACIÓN 11º CALCULO

Recuerde hacer ejercicios de cada subtema y presentar un trabajo escrito el día de la sustentación

TEMAS Y SUBTEMAS
1. números reales
intervalos
inecuaciones
operaciones
2. funciones
clases de funciones
gráficas
3. limites
definición
limites por reemplazo
limites indeterminados
factorización
limites trigonométricos
4. Derivadas
Por Definición
derivadas de funciones polinomiales
de funciones trigonométricas
exponencial
algorítmica
derivada de un producto
derivada de un cociente
derivada de orden superior
duplicación de la derivada a la física

Geometría Analítica 10º

Queridos y queridas estudiantes, pueden consultar aqui o pueden buscar por secciones cónicas
chao

DERIVADA DE UN COCIENTE GRADO 11º

Aquì encontraras la derivada de un cociente
Ahora intente derivar la función
f(x) = 5x/7x
bye

Método de Reducción 9º

Hola queridos estudiantes.
Aqui un video para que entiendan el método de reducción
Luego de verlo solucionen el ejercicico No 3 del video como tarea paea el viernes.
Good Luck

Videos de Grado 9º

Aquí los dos videos de Ecuaciones Lineales de 9º

Gráficas de las funciones trigonométricas 10°

Estudiantes:
Recuerden para el martes traer dos hojas de papel milimetrado, regla y curvigrafo.
Pueden consultar las gráficas haciendo clic aqui.
Chao

EJEMPLO DE VIDEO 9º

Aqui hay un ejemplo de un video, no es lo ideal, pueden hacer una dramatización para plantear el problema, usen mucha creatividad, recuerden buena imagen y buen audio. El tiempo máximo de duración del video es 3 minutos.

Actividad grado 9º

Teniendo en cuenta el tema que empezamos a trabajar va a realizar la siguiente actividad.
1. Organizartse por parejas(únicamente)
2. Entre los dos escoger un problema que se resuelva por ecuaciones lineales de una incógnita.
3. Hacer un vídeo que muestre el planteamiento y solución del problema
4. Todos los vídeos deben ser presentados en clase el próximo viernes 16 de abril
5. se puede con cámara de celular o de fotografía, se debe convertir a formato de windows media player.
6. Tener en cuenta buen audio y buena imagen, usen su creatividad.
Buena suerte

Tarea de Algebra Grado 9º

Solucionar las siguientes ecuaciones lineales para el próximo viernes


1. 7x+4+2x = 10+ 3x + 22
2. 5(x+3) = 4 (2x-3)
3. 9x +9 = 4x +9
4. -2(3x+1) = 6 (x + 2)
5. -6 + 3x = 10 + x - 8x

TAREA DE CÁLCULO 11º

Bueno niños, para el próximo miercoles, ademas de los cinco ejercicios, deben resolver el siguiente:

En un terreno rectangular el largo es 2 mts más que el ancho, ¿qué dimensiones debe tener el terreno para que su área no sea mayor de 8 metros cuadrados?
Ayudis: recuerden que el área de un rectángulo es largo por ancho, se recomienda nombrar el ancho con la variable "x".
Good Luck...
Pdta: No olviden estudiar para el quiz.

Razones Trigonométricas 10º

En la parte final del blog encontraran un video sobre las razones trigonométricas para que lo recuerden. HAgo preguntas en la clase el lunes.
Bye

Grado 10º Práctica de Lanzamiento Parabólico

Los estudiantes de grado 10º llevaron a cabo una jornada de práctica sobre lanzamiento de proyectiles, la cual resultó muy productiva. Aqui la mano de Dario

Pero no contaron que podian salir mojados de la clase.

Ahora tiene nuevos retos a los cuales entfrentarse. Esperemos que ante todo hayan aprendido. Frank y Camilo en la preparación del lanzamiento

Cual de ellos sera el mas mojado????

Factorización de trinomios 2ª parte

Ver el siguiente video y luego leer abajo.


Ahora desarrollar los siguientes ejercicios

1. 3(x2) + 8x + 4
2. 5(x2) + 8x - 4
3. 2(x2) - 7x + 3

OJO (x2) significa "x al cuadrado"

Tarea de Trigo 10º

1. Si A = 30º 45` 40" B = 56º 35` 27" C = 12º 43` 12 "
Hallar
A + B + C
B - C
El Complemento de B
A + C

2. Convertir a Sistema Radian
a. 40º b. 110º c. 330º d. 50º

3. Convertir a Sistema Sexagesimal

a. pi/8 b. 2pi/6 c. pi/12 d. 3pi/4

No olviden llevar siempre la calculadora y el transportador

Bye my friends

Factor Común Binomio 9º

Niños y Niñas en el siguiente video se explica como resolver los ejercicios de abajo que deben presentar el próximo viernes.

1. 2x(a+b)+y(a+b)
2. a(x-y) - b(x-y)
3. ab( a+4)+2(a+4)
4. m(x+5)+2n(x+5)-mn(x+5)
5. x(m-n)- y(n-m)


GOOD LUCK

TAREA DE CÁLCULO 11º

Dados los siguientes intervalos A=[-5,-1] B = [-3,2] y C=[-2,3]
Hallar:
1. AUC
2. BnC
3. A - C
4. (AnB)U C
5. (B-C)`

Good Luck

FACTORIZACIÓN Algebra Grado Noveno

Observe con mucha atencion el siguiente video, en el cual se explica como hallar el Factor Común.
Luego Solucionen los siguientes ejercicios:

Factorizar por factor común

1. ab+bc
2. 3xy+2xz
3. 5x+xy
4. 3x-3
5. 2y+xy

Good Luck

BIENVENIDOS

Queridisimos estudiantes que en este año aprovechen todo lo que el colegio y los docentes les pueda brindar.
Este año hay que trabajar mucho ya que muchas cosas han cambiado
BUENA SUERTE EN ESTE 2010